„Komu potrzebne są Święta Wielkanocne”?
Witam wszystkie dzieci i rodziców. Dzisiaj dowiemy się „Komu potrzebne są święta?”
1. Wysłuchanie opowiadania „Historia żółtego kurczątka” B. Machoń
Na wiejskim podwórku, w przytulnym kurniku, mieszkało sobie śliczne kurczątko ze swoją mamą- kurą i tatą-kogutem. Mama kura uczyła je dreptać po podwórku i wygrzebywać pazurkami z ziemi pyszne ziarenka i robaczki. Tata kogut pokazywał, jak trzeba wskakiwać na płot i piać donośnie- kukuryku. Oboje rodzice bardzo kochali swoje maleństwo. Aż nagle, któregoś dnia, a było to wczesna wiosna, kurczątko spostrzegło, że rodzice nie mają już dla niego tyle czasu.
-Pii, pii … pobaw się ze mną, mamo- prosiło.
-Ko, ko, ko –gdakała kura, nie mama dzisiaj czasu, muszę znieść dużo jajek, ko, ko ,ko Wielkanoc już blisko! pobaw się samo Maleństwo. I kura poszła znosić jajka. Kurczątko pobiegło do taty koguta.
-Pi, pi … Nudzi mi się … Pobaw się ze mną tatusiu!
-Kukuryku ! Nie mam dziś czasu, muszę obudzić gospodynie i ogłosić całemu światu, że Wielkanoc już blisko. Pobaw się samo Maleństwo i kogut wskoczył na płot wołając donośnie –kukuryku!
Obrażone kurczątko poszło w świat. Na łące spotkało baranka.
– Bee, bee, dokąd idziesz Maleństwo ? Takie małe kurczątka nie powinny oddalać się same od domu, bee…
– Pi,pii… Przez tę Wielkanoc nikt nie ma dla mnie czasu. Komu w ogóle potrzebne są te Święta?
– Jak to, bee…nie wiesz? No to posłuchaj:
– Święta potrzebne są kwiatom, żeby mogły kolorami przystroić świat.
– Święta potrzebne są mamusiom, żeby mogły upiec pyszne wielkanocne ciasta: baby i mazurki.
– Święta potrzebne są tatusiom, żeby mogli zaczarować jajka w kolorowe pisanki.
– Święta potrzebne są też dzieciom, żeby mogły znaleźć prezenty od wielkanocnego zajączka.
Aha ! Pi, pii teraz już rozumiem, muszę szybko przeprosić rodziców, że byłem niegrzeczny, a potem pobiegnę sprawdzić czy wszystko już gotowe do Wielkanocy. Pi, pii… do widzenia baranku.
2. Rozmowa na temat opowiadania:
-
Kto był głównym bohaterem opowiadania?
-
Gzie mieszkało kurczątko i z kim?
-
Laczego rodzice nie mieli czasu dla kurczątka?
-
Co zrobiło kurczątko? Kogo spotkało?
-
Komu potrzebne są Święta Wielkanocne?
3. Zapraszam do obejrzenia filmu pt. „Tradycje Wielkanocne”
4. Taniec kurcząt w skorupkach – zabawa ruchowa przy muzyce
Podczas zabawy dzieci (kurczątka) biegają machając skrzydełkami wokół swoich rodziców (kur lub kogutów), na przerwę dziecko szybko wraca do mamy i/lub taty.
5. Masażyk relaksacyjny (z rodzicami):
Stary niedźwiedź mocno śpi i o wielkanocy śni:
Śniła mu się pisaneczka ta co cała jest w kropeczkach (uderzenia paluszkami- kropki)
Była też w paseczki (rysujemy paseczki)
I w wesołe krateczki (rysujemy krateczkę)
Ta w malutkie ślimaczki (rysujemy ślimaczki)
I żółciutkie kurczaczki (rysujemy kurczaczki- kółko, kółko, nóżki, dzióbek)
Cii… wielkanoc ach to ty! (całymi dłońmi).
6. Praca z książką „Planeta dzieci 2” KP str. 22
7. Wybierz kolorowankę do pokolorowania