Pisanki, pisanki jajka malowane
Dzień dobry!
Proszę rodziców, aby przeczytali dziecku wiersz pt. „Pisanki”
Pisanki, pisanki, jajka malowane
Nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek.
Pisanki, pisanki, jajka kolorowe
Na nich malowane bajki pisankowe
Na jednej kogucik, a na drugiej słońce
Śmieją się z trzeciej laleczki tańczące
Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki
Na każdej pisance piękne opowiastki.
Rozmowa na temat wiersza
- Co to są pisanki? /jajko zrobione na Wielkanoc w różnych technikach/
- Kiedy je się wykonuje? /na Wielkanoc/
- Co się znajdowało na pierszej pisance? /kogucik/
- Co na druguej? /słońce/, co na trzeciej? /laleczki tańczące/
- Co było na czwartej pisance? /kwiatki/, a co na piątej? /gwiazdki/
- Ile było pisanek łącznie? /5/
- Zabawa ruchowa z elementem skoku i podskoku „Kurczęta”.
Dziecko jest kurcząkiem. Skacze po pokoju obunóż, cichutko wypowiadając sylabę: pi, pi, pi. Na hasło rodzica: lis się skrada, kurczątko jak najszybciej ustawia się pod ścianą. Na kolejne hasło: lis wrócił do lasu – kurczątko kontynuuje skakanie.
- Zajączki – zabawa paluszkowa
Pięć zajączków małych kica na polanie, gdy się jeden schowa, ile tu zostanie?Dziecko trzyma otwartą dłoń i porusza wszystkimi palcami. Palcami drugiej dłoni dziecko zamyka palec pierwszy pozostałe trzyma wyprostowane
Pięć zajączków małych kica na polanie, gdy się dwa schowają ile tu zostanie?Ponownie dziecko porusza palcami, tym razem zamyka 2 palce
Pięć zajączków małych kica na polanie, jak się trzy schowają. Ile tu zostanie? Ponownie dziecko porusza palcami, tym razem zamyka 3 palce.
Pięć zajączków małych kica na polanie jak odejdą cztery ile tu zostanie? Dziecko porusza wszystkimi palcami, zamyka cztery palce.
Pięć zajączków małych kica na polanie. Kiedy pięć się schowa ile tu zostanie?Dziecko porusza wszystkimi paluszkami, zamyka i przytrzymuje wszystkie palce.
Pięć zajączków małych już do mamy kica. Ponownie dziecko porusza wszystkim palcami.
Kocha je ogromnie mama zajęczyca. Dziecko zaplata palce obu dłoni i lekko kołysze splecionymi dłońmi.
- Wielkanocne symbole. Dzielenie słów: jajko, baranek, koszyczek, palma wielkanocna, pisanka, kraszanka na sylaby i przeliczanie ich, np.
- jaj – ko (klaszczemy w dłonie dwa razy) – są to 2 sylaby
- ba – ra – nek (klaszczemy w dłonie trzy razy) – są to 3 sylaby
- ko – szy – czek (klaszczemy w łonie trzy razy) – są to 3 sylaby itd.
- Kura znosi jajko – zabawa ruchowa z elementem liczenia
Dzieci poruszają się w rytmie podanym przez rodzica. Na przerwę w muzyce rodzic rzuca kostką do gry planszowej, mówiąc: „Kura znosi jajka. Ile ich zniosła? Dziecko liczy i podaje liczbę oczek na kostce a potem tyle razy mówi „ko”. Zabawę powtarzamy kilka razy. Poruszamy się przy muzyce , na przerwie rodzic rzuca kostką, dziecko liczy oczka na kostce i mówi „ko” tyle razy ile wskazują oczka na kostce.
6. Pokoloruj w każdym rzędzie tyle rysunków, ile w nim jest kolorwych figur
7. Praca z książką „Planeta dzieci 2 KP.2.24 – ćwiczenie grafomotoryczne, ćwiczenie w liczeniu, rysowanie drogi przez labirynt tak, aby dziewczynka zebrała wszystkie pisanki. Ile pisanek zebrała dziewczynka?
8. Pokoloruj wzory na pięciu pisankach
9. Dokończ rysowanie pisanek
- Kolorowanka wielkanocna do kolorowania – kolorowanka nr 1, 2, 3, 4